不要做完全的被动者

　　潘佳莉（毕业学校：上海市位育中学；现就读学校专业：上海交大安泰经济与管理学院）

　　由于教授面试的内容十分广泛，这使面试的前期准备工作缺乏明确的目标性。于是我选择从报纸入手，每天抽出部分时间翻阅《文汇报》，摘录重要的内容，并把它整理成一本小册子，这在后来的面试中有非常大的帮助。

　　我的问题多属于个人方面，例如，你将如何实现自我的人生价值？你会选择创办自己的企业还是接管父母的公司等等。在这个环节中，我们可以不做一个完全的被动者，只等待着回答问题，其实，一部分主动权掌握在我们的手中。我们可以把教授的注意力引向我们比较熟知的领域以及自身的优势项。在提问过程中，教授难免会问一些较偏的问题，譬如，毛泽东的字属于哪个体？蝴蝶的翅膀为什么是五颜六色的？圣诞节的雪橇由什么动物拉载？等等。同时，在你思考过程中，他们不时会放几个烟雾弹，但即使不知道正确答案也没有关系，你可以说，“非常抱歉，我不清楚这个问题。”只要你应对得体，仍然会给教授留下良好的印象。因为教授评分的标准还包括举止仪态，不单单局限于知识方面。