兔年伊始，一位来自美国的“虎妈”却大火起来，一本《虎妈战歌》席卷全球，甚至掀起了关于中西方教育方式优劣的大讨论。不少中国“虎妈”找到了知音，奉为楷模；然而听到更多的是异议与质问，那么在孩子面前，家长究竟应该做“虎”还是做“猫”呢？

“虎妈”的铁腕教育模式

 “虎妈”为孩子规定的“十不准”，包括不准夜不归宿、不准看电视或玩电子游戏、不准有科目成绩低于A、除了体育与话剧，其他科目不准拿不到第一、不准不练习钢琴及小提琴；甚至规定不准参加学校的小组娱乐活动、不准参加校园演出、不准抱怨没有参加校园演出、不准擅自选择课外活动、不准练习钢琴及小提琴以外的乐器等。

有一次大女儿索菲亚在数学竞争中输给一个韩国小孩屈居第二，蔡美儿勒令她每个晚上做2000道数学题，直到她重夺第一。还有一次，蔡美儿拒绝了女儿为她亲手制作的生日贺卡，因为认为她们没花心思。

教育需要“虎”，但不能偏激

这些事例让人联想到独裁、变态、残酷、苛刻、不尽人情等等字眼。但同时也让人想起《士兵突击》中的一些镜头，老A之所以能够成为老A，是因为他们经过了残酷的竞争的洗礼，他们甚至要放弃人格尊严的最后一丝底线。不可否认，残酷的环境确实能锻炼人的意志，并激发出最大潜能，尽早培养孩子的竞争意识并不是一件坏事。

尤其是当今国人多数家长更愿意成为“猫妈”，采取溺爱、放任甚至娇纵态度，与此相比，让孩子从小就懂得人生的压力，想要的一切必须用自己的努力争取，培养他们永远做个强者的本能，从这几点的角度来说，“虎妈”的严厉是正确的。

“虎妈”们望子成龙心切，通常将培养下一代当成自己的事业，但是请“虎妈”们切记，与单纯培养孩子各方面能力相比，对孩子内心的培养更为重要。竞争就意味着胜出和淘汰，不要让你的孩子成为铁腕教育模式下的被淘汰者。

蔡美儿只是强迫式教育的一个极端特例，在强迫和题海战术面前，恐怕家长们看到更多的只是逆反和压抑。高考强压下，学生自杀和患抑郁症的案例也不在少数。

“虎妈”“猫妈”比不上“牛妈”

小学教辅第一品牌《创新一点通》主编陈永梅老师认为：在教育方法上，“虎妈”和“猫妈”模式，都不能认为自己更成功。中国家长在教育上更愿意借鉴他人的成功经验，但忽略了最重要的一点，就是对孩子的因材施教。

所谓知子莫如父，家长应该最了解自己的孩子，孩子是什么样的性格，有哪些优点和缺点，爱好什么，擅长什么，这些才能帮助家长确立教育方向。同时，教育本身应该建立在爱的基础上，教育方法可以严格，但首先要让孩子感觉到爱。

为什么说“虎妈”和“猫妈”比不上“牛妈”？中国传统教育的精髓是：身教胜于言传。“牛妈”们含辛茹苦、任劳任怨地付出，“牛妈”身上坚韧不拔、不怕挫折的意志，和乐观平和的心态，积极进取的生活态度，都是对孩子最好的无言的教育。

“牛妈”对子女的爱是慈爱，但不溺爱；“牛妈”对孩子的原则性问题严格甚至严厉，比如不准夜不归宿；但决不苛刻，比如不会限制孩子的社交活动；“牛妈”会细心发现孩子的爱好特长，不会强迫他们做不感兴趣的事；“牛妈”们不会只把孩子扔给老师，她们会在课外帮助孩子养成预习复习的好习惯，不是单纯地搞题海战术，而是让孩子掌握高效的学习方法；“牛妈”们要教会孩子制定人生目标，但决不会把孩子的成绩当成自己的炫耀资本。