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不知雷锋是何人,平时怎么学雷锋?
来源:广西新闻网—南国早报     2007-3-5 16:08:00
 
  3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表44周年纪念日,也是中国青年志愿者服务日(2000年,共青团中央确立)。然而调查显示,重庆六成中小学生不知雷锋是何人,要他们学习雷锋精神已无从谈起(据《重庆晨报》3月4日报道)。

  重庆六成中小学生不知雷锋是何人,这是青少年思想道德教育的一种悲哀。毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表已经44年,共青团中央2000年也将3月5日确立为中国青年志愿者服务日。照理说,有这两张“王牌”推动,中学生不仅应该知道雷锋是何人,雷锋精神的精髓是什么,而且还要身体力行地学习雷锋的精神,主动为他人做好事,用为人民服务的实际行动倡导文明礼貌新风。小学生是中学生的后备队,长期耳濡目染,受到社会新风气的熏陶,也应该知道雷锋精神,也要积极主动地学雷锋,做好事,做合格的文明新风传递使者才是。

  六成中小学生不知雷锋是何人,这既是学生的错,又不是他们的错。学生是需要教育引导的,他们不会一生下来就知道雷锋是谁。学校和团的组织有责任、有义务承担起这个责任,不仅要让学生知道有关雷锋的事迹和毛泽东同志的题词精神,还要通过开展多种积极有意义的社会活动,营造社会气氛,引导学生向雷锋同志学习,并通过这些活动,使学生们的思想受到熏陶,道德品质得到提升。不仅要在3月5日这一天向雷锋学习,而且还要不分时间、地点,不讲条件代价地向雷锋同志学习。唯其如此,学雷锋才抓住了雷锋精神的精髓,雷锋精神才会在更多人的心目中产生强烈共鸣。
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