专家：只要命题科学不会扼杀人才华南师范大学教育科学院教授、博士生导师张敏强多年来一直从事中国高考制度研究。对“废除高考”的建议，他认为“不可行”。张认为，现行高考制度由国家统一组织，有法律护航，有问题可以申诉，但高考的选拔权若下到各高校，公平的底线又如何能体现呢？有可能产生更多的人为干扰因素。张敏强说，“高考本身就是一门科学，只要命题科学，从大局上说，高考是不会扼杀人才的。”恢复高考30年来，选拔培养的人才目前已成为社会中坚力量。但他承认，目前的高考制度确实还有很多不足，比如，“同一套命题去考核区分不同知识程度的考生”是欠科学的。

　　考院：高考仍最公平改革必须渐进广东省教育考试院有关负责人认为，高考制度虽非十全十美，但作为国家最重要的人才选拔制度，其改革必须循序渐进。首先，高考目前还是最有效、最公平的选拔性考试。单是试题，教育部每年就要在全国各地调派数以千计的资深专家反复研究。其次，如高校实行自主招生，“各高校考试要求和时间不一，考生要进行‘马拉松式’的考试面试，更加耗费时间、金钱与精力，也增加心理负担”。据透露，很多欧美国家都认为中国高考命题质量很高。越来越多欧美知名大学招收中国留学生时，要求填写学生在国内的高考分数，作为录取的参考因素之一。

　　网友：倘若废除高考可致更多不公“废除高考”的建议也引起网民热议。但记者发现，大多数网友虽“声讨”高考，但真正支持废除高考的比例却不高。不少网友对《废除高考》建议中增加“非学业因素”作为高校招生参考标准表示“赞同”，认为对分数考察应更重“能力”与“素质”，赞成将考生的“社会服务记录、学校社团活动记录、艺术技能发明竞赛获奖”等纳入录取重要参考因素。相当多的网友都表达一种担心：“若高校有权自主招生，意味着选拔尺度存在弹性，有钱有权的人岂不更有机会‘钻空子’，对于贫困考生而言，可能产生更大的不公平。”（侯颖／编制）