考研大军“阳痿”了，和前两年“牛气冲天”的增长架势相比，实在衰退了许多，今年参与考研人数一如往常递增趋势，但增长率有所降低，可见考研不如以前热门了，虽然考研仍然是“香饽饽”，不过可以预见增长率将持续走低，甚至不升反降，考研大军“阳痿”了，他该拿什么壮阳？

其实，考研是将希望继续寄托在了教育上，一种人是要逃避社会，一种人是要专注学术；选择工作的人，一种是觉得考研太累，不胜考研，还有的奉行巴顿将军的逻辑-----“主动出击”。目前看来，90%以上的考研一族认为自己准备不够充分，多拿一个学位证方能“稳操胜券”，不过事过境迁，现在的研究生人气大不如以前，不少人不得不重新定为自己的发展方向，这就是考研大军“阳痿”的直接原因。

至此，笔者郑重提出几套壮阳“妙方”，妄能给考研者带来“阳气”，至少不至于挺而不坚，坚而不久。

妙方一------继续扩招

不少人放弃考研是怕考不上，到时候工作没着落，还被研究生院拒之门外，真是赔了夫人又折兵。因此，继续扩招迎合了大多数人的想法，反正都扩招了好几年，文凭贬值是既成事实，现在弥补未免太晚，因此不扩则已，一扩扩到底。

扩招还可以增加教育收入，这对目前入不敷出的教育财务危机来说无疑是雪中送炭，而且这种扩招还可以外延至“博士生”，这样，若干年后必定成就一番“满城尽是博士生”的局面，人才济济，此场面必定蔚为壮观。

妙方二------改革教学体制

自古以来读书有“头悬梁，锥刺股”之典故，也有“十年寒窗”之说，可见读数之苦之累，大学流行一句话“选秀必逃，必修选逃”，可见大家对课程的厌恶，不过“60分万岁”。不少人都奉行“平时不烧香，临时抱佛脚”的逻辑，即可玩好，亦可过关。

由此看来，教学改革“迫在眉睫”，不如废除一些不必要的课程，集中精力完善一些特长课程，一则，扬长避短，学术有专攻，二则，减少不必要的资源浪费。这样必定会大幅提升研究生的专业技能，若是这样，即便扩招，也可保质保量，没有鱼龙混杂的现象。

妙方三------加强教学监督，保证教学质量

很多人不选择读研究生，并非竞争激烈，而是觉得物无所值，一个文凭形同废纸，拿来有何用？另一方面，社会发展迅速，人才缺口依然很大，可见关键问题不是数量，而是质量。

现在，有的公司反映，研究生素质反不如本科生，因此不肯开出高工资，而研究生往往眼高手低，不肯就范，故而导致就业不好，形成恶性循环。这个问题根本在于学生本身，说远一点，就是教学监督不严，无法保证教学质量。具体怎么做呢？不妨请到校领导常来听课，旁座监督，有违法乱纪的，无论老师学生，一经发现，格杀勿论。

妙方四------提高文凭门槛

网上有朋友告诉我，以前实施“宽进严出”，结果大多人拿不到学位证，学费白花，功夫白费。此话说得笔者甚感悲哀，今天研究生质量不佳，导致就业紧缩，就是因为学校纵容，让大家肆无忌惮。

因此，提高文凭门槛后，必然导致部分人拿不到学历，但这毕竟是他们咎由自取，与学校无关，再者，学校必须维护自己的利益，否则必定砸了自己的招牌。这样的话，学校的生源不一定好，但一定可以保证出去的都是人才，都能前程似锦，鹏程万里，这样长久建立了品牌效应后，生源又可以恢复。

以上四条妙方看似矛盾，但又不无道理，关键是各学校要根据自身情况做适当选择，因地制宜，因人而异。