孩子培训如赶场

    1月24日，某体育馆内的乒乓球训练台旁，上小学二年级的7岁男孩阳阳在张教练的指导下挥汗如雨。小家伙已有了一年多的球龄，浓厚的兴趣让他对球拍爱不释手。“快到时间了，消消汗，咱们还得学书法呢？”阳阳的妈妈李女士在一旁提醒孩子。“我喜欢打球，不想去写字了，让我多打会儿球吧。”孩子意犹未尽。“不行，快点擦汗。听话，宝贝！”15分钟后，母子二人匆匆赶赴下一个培训班。“这孩子一直跟我学球，但这半年来，他的家长又给他报了书法、绘画和演讲培训班。”张教练告诉记者，阳阳打乒乓球很有灵气。但他的父母希望他“全面发展”，硬是给他安排了他不喜欢的书法和绘画，孩子经常是皱着眉头，依依不舍地离开球台。由于各项培训的时间安排得很紧，家长和孩子就像赶场似地穿梭于各个培训班，有时候连饭都吃不好。据了解，张教练所带的几个孩子几乎个个是“多面手”，书法、绘画、音乐、舞蹈、乐器等涉猎颇为广泛。“孩子的精力是有限的，上这么多班，整天疲于奔命的。”张教练感叹地说，有的孩子不愿意打球，但被家长逼着来学球。孩子提不起兴趣，怎么教都不往心里去，但又怕家长训斥不得不装模作样地学。

    多多益善不可取

    据了解，家长对孩子特长的广泛培养是一种普遍趋势。记者在采访中看到，很多家长聚集在特长班门口等孩子。“别人都这么培养孩子，我也不能落后。”一位家长说，“我的一位同事的孩子，自从参加表演培训后，经常在班级和学校的文艺演出中担任主持角色，我也想让孩子锻炼这方面的才能。但对孩子其他方面的培养也不能放松，孩子应该全面发展。”另一位家长则说出了很多家长的心里话：“我们小时候受教育的条件远远不如现在，孩子就是我们的希望。我们就是花再多的钱也要让孩子有个更高的起点，让孩子赢在起跑线上。”一些家长表示，孩子现在小，对家长的严厉不会理解，相信他们长大后会理解父母的良苦用心。“父母对子女的苦心可以理解，但这苦心里应该有理智。”一位办美术辅导班的教师对记者说，培养孩子的兴趣或特长应该尊重孩子本身的条件和喜好。曾有位家长送孩子学画，但孩子只学了一次就发现，学素描打基础很苦很枯燥，哭喊着不想学了。家长很明智，没有逼孩子继续学。