高校区县“点对点”两年合作

 顺义两千农村教师享受高质量培训

    本报讯（记者赵正元）在两年时间内，41个班约2000人参加的5期研修培训，使远在北京郊区的顺义区的干部教师享受到了首都师范大学骨干教师的高质量培训，缩小了农村教师与城市教师在教育理念、教学方法上的差距。高校与区县大规模“点对点”进行教育合作取得明显成效。

　　据介绍，自2005年4月起至今两年的合作中，首都师范大学与顺义区政府签署了合作协议，双方以提高中小幼教师整体素质为重点，对2000余名学校的干部教师进行了研修培训，弥补了高端智力资源的不足；在参与区域教育合作中，首都师范大学也让教师深入到中小学课堂，直接了解新时代需要什么样的教师，探索培养适应时代要求的教师的途径和方法，谋求教师教育的创新。

　　为使培训能进一步拓展到学校，延伸到课堂，首都师范大学在顺义区设立了9所“教师教育基地学校”，带动周边学校和教师，为学校及学区的教师专业发展服务。教学、科研、培训三位一体的研修方式，受到了中小幼教师的欢迎，据顺义教育研究考试中心的调查，学员对研修培训的满意率超过了90%。    

    《中国教育报》2007年4月5日第2版