东方网6月10日消息:“高考30年·我的大学”校长访谈录大型直播活动今起举行,复旦大学校长王生洪作为首位访谈嘉宾,与学子面对面,畅谈心得体会。
在回答学生提出的有关通识教育问题时,王生洪认为,大学生找到自己的兴趣所在很重要。一般来说,个人的学科目标在30岁之后依然可能发生变化。大学可以让每个学生有足够的视野做足够多的选择。
自2006年9月开始,复旦大学在全国率先推出了针对本科生的通识教育核心课程。课程的主要特点是实现专业互通,名教授轮流为本科生上课,鼓励学生质疑和思辨。复旦大学通识教育分六个方面:第一是文史经典和人文发展;第二是哲学思考和哲学批判;第三是中外文化和世界事业;第四是,科技创新和科学精神;第五是生态环境和人文关怀;第六是文艺创作和生命体验。
王生洪表示,目前复旦大学实行的通识教育,就是让学生第一年不去选择专业,而是让学生知道自己的兴趣,去了解人类的社会、历史文化,了解社会各行各业的需求和人类的价值,然后再根据自己的特点和社会的需求,在大二的时候选择一个合适的专业。
“通识教育可以给学生提供丰富的知识,培养宽厚的基础,能将人文精神和科学素养的种子撒进学生心里,更能让学生有自由选择兴趣的空间,这也是培养人才的关键所在。”王生洪说。
“高考30年·我的大学”校长访谈录大型直播活动由东方网联合《新闻晚报》、上海人民广播电台、《中文自修》杂志、东方少儿频道等媒体联合推出。明天起,上海交通大学校长张杰,同济大学常务副校长李永盛,华东师大党委书记张济顺、校长俞立中将陆续接受访谈。 |