新闻事件：

    国务院新闻办公室日前举行新闻发布会，国家《关于深化考试招生制度改革的实施意见》于九月四日正式发布。

    人们期待已久的高考改革方案终于对外公布了。方案规定：高中不再分文理科，原文理6科选3门成绩计入总分，外语可考2次，上海浙江今年率先试点。明年起扩大使用全国卷省份，取消体育、艺术特长生加分。

    对于这一改革方案，有网友认为改革步子迈得不够大，希望“更大一些”。有网友认为方案没有根本变化，“换汤不换药”。不过，在笔者看来，这个改革方案，还是呈现出不少新亮点。

    最大的亮点当然是取消文理分科。被正式写入文件这项规定意义不可低估。为国家培养全面发展人才，提高社会适应能力、岗位适应能力，起到了很重要的作用。

    由校长签发录取通知书也是亮点之一。方案要求校长对录取结果负责，明确了招生问责的具体承担人、第一责任人。有利于督促校长加强对招生录取工作的领导，保证招生工作的公平。

    高考从2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份，也是此次改革的亮点。使用全国统一高考试卷，有利于提高试卷命题的科学性、合理性，增加各省之间的横向可比性，对于考生来说也将更加公平合理。方案还要求录取率最低省与全国平均差距控制在4个百分点内，自然也是基于公平的考虑。

    高中学业水平考试成绩采取“学完即考”、“一门一清”的方式，不再在高考中重新考试。由考生自主选择3个科目的成绩，计入高考总分。既节省了考试资源，减少了考试成本，更体现了制度设计的人性化。

    高考改革采取先试点再推广的方式，是比较稳妥的。要求上海、浙江率先试点，到2017年全面推行，2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。给广大考生较为充分的适应时间，同时也便于积累经验，发现问题和不足，及时修订完善。

    但是，方案对高中学业水平考试、学生综合素质评价，以及分类考试、学分互认、录取批次、保证农村学生上重点大学比例等言之不详，特别是没有从根本触及体制机制问题，仍是行政主导思维，专业性、完整性、操作性不够，这都是高考改革中期待完善的问题。