在生物高考中，生物实验是生物学高考重点内容，在今年高考中也可能有所体现。生物高考的实验部分包括：

　　（1）实验原理、方法需掌握。

　　理解所学实验的内容，包括实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能。掌握实验过程(方法步骤)和实验现象；能够对实验结果进行分析，并得出实验结论。

　　（2）理解探索性实验的一般方法；能够制定课题研究的初步计划。

　　例如，植物叶片表皮上分布有大量的气孔，气孔结构如图所示。当组成气孔的细胞（保卫细胞）吸水后，会膨胀变形，气孔开启；反之细胞失水收缩，气孔关闭。请以放置一小段时间的菠菜为材料设计一个实验，证明气孔具有开启和关闭的功能。要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释（2005理综Ⅱ30）。

　　解析：此题应用的知识是细胞在低浓度溶液中吸水，在高浓度溶液中失水，观察气孔要制作切片在显微镜下观察，因此要用到相关用具及显微镜的使用方法。

　　实验材料与主要用具：___________。

　　答案：菠菜、清水、浓盐水、盖玻片、载玻片、显微镜、吸水纸、滴管、镊子等。

　　实验步骤：____________________。

　　答案：①取菠菜叶，用镊子剥取表皮。②在载玻片上滴一滴清水，将表皮放入清水中，盖上盖玻片，制成临时装片。③将临时装片放在显微镜的载物台上，先用低倍镜找到气孔，移到视野中央，再换高倍镜进行观察，记录观察到的气孔状态。④在盖玻片的一侧滴上浓盐水，在另一侧用吸水纸吸取盖玻片下的液体，反复几次。⑤继续观察气孔的变化，并做记录。

　　预测实验结果并作出解释：________。

　　答案：在清水中气孔应开启，因为当细胞液浓度大于细胞外溶液浓度时，保卫细胞吸水膨胀变形，气孔开启。在浓盐水中气孔应关闭，因为当细胞液浓度小于细胞外溶液浓度时，保卫细胞失水收缩，气孔关闭。

　　（3）注意实验原理的归纳总结。设计实验题是最难、特别容易丢分的考题。它是一种开放题型，考查考生的语言组织表达能力以及思维的严谨性。考试时注意实验原理的归纳总结，体现对基础知识和基本技能的运用。

　　4.掐住做题时间。

　　这个阶段的复习学生要注意把握做题时间，以免考试时打个措手不及。一般来说，做理科综合套题时，30分钟要把理科综合的生物题全部完成。审题时一定要思考全面、准确，先答会做的，稍有犹豫的可以先标记，特别难的留到最后，但小心遗漏。

　　主讲人：史洪波

　　沈阳市第120中学生物教研组组长，高级教师，生物“学科带头人”