作者孙长江：哈尔滨第三中学语文高级教师，教龄27年。在报章杂志上发表教育教学论文数百篇，出版了作文指导类专著二十余部，由他指导的学生习作多次在媒体刊发。

        近日有媒体报道说，2007年高考考纲规定，作文用生造的网络语言会被扣分。为此，教育部考试中心有关人士明确表态，今年高考语文大纲中，要求作文语言通顺，用词贴切，语句有表现力，没有明文规定作文不能使用网络语言。尽管如此，哈三中语文高级教师孙长江仍然提醒考生——

　　1.高考作文 与“旁门左道”挥手作别

　　随着计算机网络的发展，网络语言作为一种新兴语言，有其生动、新奇、贴近、幽默的一面，其使用人群及使用范围的特殊性注定了这类语言有自己鲜明的特点。网络语言中一部分词汇在经过长时间考验被人们接受的将有可能进入基本词汇，这是人们对现代汉语言的创新使用，能丰富、活跃我们的文化生活。因此，网络语言也是一种语言实践，能在学生中间风靡，就说明它是有生命力的。

　　尽管如此，笔者还是认为网络语言可以在一定范围内流传，但大力推广就不恰当了，特别是写极为庄重的高考考场作文时，更应慎用“网语”，否则就太冒险了。

　　大家知道，由于网络的特点，网友之间的交流大都需要通过键盘输入来完成。基于需要快速输入的原因，网络语言中充斥着许多字母、数字和符号，网友们用它来表示自己要表达的意思。因此，网络语言仍处于生僻的边缘地位，那些让人似懂非懂的表达方式完全不符合现代汉语词汇、语法规范。虽然考纲没有将网语列为高考作文的禁忌，但阅卷老师一般都不会买账，如果考生一味地使用网语只会使自己作文的“安全系数”降低。

　　除网语外，笔者认为“旁门左道”还包括①不要再把拥有着最广大读者的《读者》杂志上的某些文章的经典构思，拿来敷衍成一篇考场作文；②轻易不要再去写一个“外国题材”的故事；且不说你的双脚从未踏出过国门，即便是出过国，也不过是有那么一点点浮光掠影的感受罢了。③不要再去写父母离异的故事；写得再精彩，也是一个悲惨的故事。④也不要再去写某个高材生得了“白血病”，或者只能坐在轮椅上……

　　笔者最喜欢讲的一句话是：高考作文必须“注重开放性”，也需“增强文学性”，但一定要“确保安全性”！

　　2.高考作文 不用网语照样生动

　　不用网语，我们的作文就没有可读性、就没法生动了吗？当然不是，这恰恰是对我们的考验。考生们可以在更广阔的时空里开拓思路，追求更有品位、更有深度的生动。因此，笔者建议，考生要做好写“别样”作文的准备。

　　看图作文

　　写好看图作文，做好下面的准备是必要的：

　　（1）首先要“读”懂画面。

　　一幅漫画，寥寥几根线条，就勾勒出很深意味的内容。我们必须“读”懂，尽管我们所读出来的不一定是漫画家主观上要表达的（因为作品的客观价值远远大于作者的主观意图）。

　　（2）看图作文，不过就是材料变了。

　　考生不妨来一个“转化”，即把画的内容“转化”为我们熟悉的文字材料，然后，照原样去挥洒你的文采。

　　（3）不要把“简单问题复杂化”，应该力求使“复杂”问题简单化、“曙光化”！

　　这是由为高考作文命题的“三原则”中的“可写性”所决定了的。

　　命题作文

　　鲁迅先生说过，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿得出蜜来；倘若叮在一处，所得就十分有限。”想过吗？翻开卷子一看，那题目就叫《花》，就叫《变》，就叫《人》，就叫……你该怎么写呢？写些什么呢？笔者建议，临考前，多练几篇能够彰显个性的文章；如写一篇无论怎么看都属于原创的小小说，来个无论评卷者如何挑剔都不属于“有抄袭之嫌”的小小的三幕剧，等等。

　　一题两作

　　一小一大，两篇作文。小作文的样式可分为三类：描写类、应用类和说明类。

　　描写类，重点练一练“环境描写”、“场面描写”、“对话描写”、“肖像描写”，以及“景物描写”等；描写类作文是很讲究“要领”与“技巧”的。因此，笔者希望考生们，利用这最后的冲刺时间，掌握一下各类描写的要领与技巧。

　　应用类，重点练一下“征文启事”、“简报”，以及相关的“条据类”应用文。

　　说明文，重点宜放在对“漫画”画面的说明上，另外，也该留心命题写说明文，如《笔》、《灯》、《镜子》等。

　　3.高考作文 关注九个思维点

　　①修养。修养是什么？就是季羡林淡对名利的超然；就是于丹面对媒体的大度；就是袁隆平几十年如一日的执著……

　　②做人。在今天这样多的“利诱”面前，我们究竟还能不能“守住心中的月亮”？这也许就是写好这一“思维点”的关键所在了。

　　③和谐。和谐是人与人之间的相互信任，相互支撑，相互提携。

　　④团队。团队精神，就是不要互相“拆台”！就是不要互相推委！就是不要互相“挤兑”，就是不要互相攻讦，不要动不动就发生内讧！

　　⑤创造。创造，是未来美好生活的前奏，是人类文明进步的起点，是改变世界面貌的一种伟大的力量。正是这创造的伟力，改变了中国积贫积弱的面貌。

　　⑥人文。人文是一个很大的话题，“大题必须小作”。说穿了，人文，就是指人与人之间要多几分理解，多几分关爱。书店里开架售书，让人认识到，进步了的社会在向我们传布着人文的关怀；马路上，有了手控红绿灯，路人的出行又多了一份安全，这不就是和谐的社会在向我们输送着人文的温馨吗！路旁草坪上“小草青青，踏之何忍”，多么充满人情味的劝告啊，这不正是能够融化一切坚冰，温暖每一颗需要关爱的心的人文关怀吗？

　　⑦形象。人，需要树立自己的良好形象，一个集体，一个企业，一个民族，一个国家，也需要树立自己的形象。树立形象，需要长期的努力与奋斗，需要艰苦的拼搏与打造，甚至需要“忍辱负重”的克制与忍让。

　　⑧个性。个性是需要张扬的！张扬个性是对许多传统观念发起的一次挑战！

　　⑨勤俭。面对着享用着习惯着我们的幸福生活，人无论怎样都不应该将“根本”丢弃。