今年6月7日，工作人员在向考场外的家长做招生宣传。 涂志勤 摄

　　今年我省实行平行志愿，如何填报志愿是考生和家长最为关心的问题。为此，谈以下几点意见以供参考。

　　一、正确解读平行志愿的设置和投档办法

　　平行志愿，是指批次设置的院校志愿均为并列的，考生只要符合其中一所院校条件的，就享受一次投档。A、B、C、D(E)志愿是按考生总分从高分到低分逐个检索投档的顺序，体现了“分数优先，遵循志愿”的原则。

　　设置平行志愿，减轻了考生报考志愿时的心理压力，保护了高分考生的利益，提高了院校志愿的出档率。高考成绩优秀，总分靠前，考生选择志愿的余地也将大大优于总分排名偏后的考生。

　　二、认真研究高考志愿的分布规律

　　1、热门院校、专业、地区的志愿“扎堆”

　　热门院校。考生和家长一直把校风正、学风好、学科门类多、名师云集、设施先进的院校视为名校，如一本批次的清华大学、北京大学、复旦大学及校址在我省的中国科学技术大学等；二本批次的北京信息科技大学、南京审计学院、上海金融学院等；三本批次的南京审计学院金审学院、南京大学金陵学院、南开大学滨 海学院等。这些院校是考生报考的热点，称为热门院校。

　　热门专业。综观招生录取、就业等诸多因素，现在的计算机、生物工程、国际贸易、金融、法律、电子信息、外语、自动控制等专业相对较热，而农、林、矿、油、地质、水、煤、畜牧类等专业相对较冷。

　　热门地区。热门地区的分布主要是五市三省，即北京、天津、上海、南京、杭州这五市和江苏、浙江、广东这三省。这些地区名校集中、经济发达、交通便利，考生报考的人数多、总分高，竞争非常激烈。

　　2、边远地区院校考生生源较少或严重不足

　　由于这些地区经济待发展，交通又不太方便，气候和饮食习惯较内地差别较大，考生报考偏少。如2007年第一志愿录取率，理科二本批次山西省仅为7.7%。

　　3、省内院校考生报考偏少(中科大除外)

　　2007年我省有3所院校参加文科一本批次录取，合肥工业大学计划招生184人，第一志愿只有110人报考，理科二本批次我省只有9所院校第一志愿完成计划。

　　4、农、林、水、地矿、油院校报考偏少

　　有的考生认为在上学期间佩戴这类院校的校徽不够体面，也有人误认为这类院校毕业后要“踏破山川树林，走遍乡间田野”，没有多大出息，因此考生报考少，绝大部分生源不足，少数院校还须降分录取。

　　5、报考师范院校志愿的考生偏少

　　根据2007年录取统计，一本批次文理科共有20所院校参加录取，仅有3所院校第一志愿完成了招生计划；二本批次文理科共有143所院校参加录取，只有38所第一志愿能完成招生计划。能完成计划的那些院校，投档分数线并不高。

　　6、报考一本和二本批次中医院校志愿的考生偏少

　　2007年参加一本、二本批次录取的中医院校文理科院校共有28所，只有8所第一志愿完成了招生计划，录取率为28.6%，其中理科二本批次仅为15.4%。

　　7、报考民办院校志愿的考生偏少

　　因为受传统办学理念的影响，缺乏对民办院校的了解，多数考生和家长有一种相信公办、疏远民办的看法，总是怀疑其办学资质和条件，这是民办院校生源不足的主要原因。

　　8、首次在皖招生的一些院校考生报考偏少

　　由于是第一次在安徽招生，缺少招生录取的一些参数，考生和家长短期内难以了解院校的办学类型、师资力量、培养目标、就业前景等情况，考生报考自然也就少了。这类院校中一般以高职(专科)学校居多。

　　三、综合评价自己的竞争能力和位次

　　1、今年考生人数和录取比例

　　今年我省共有考生607822人(不含报考少年班857人)，比去年净增了44916人。其中文科243931人，理科302992人，艺术45488人，体育15411人。

　　今年计划招生304358人，总录取率50.07%，其中本科140412人，录取率23.1%。文科计划招生107011人，录取率43.8%，其中本科35785人，录取率14.67%；理科178855人，录取率59.03%，其中本科93767人，录取率30.95%；艺术16085人，录取率35.36%，其中本科8948人，录取率19.67%；体育2407人，录取率15.62%，其中本科1912人，录取率12.41%。

　　2、相关批次招生计划的分类和热门地区院校的招生人数

　　在全面了解今年招生计划分类情况的基础上，重点研究与自己总分位次和实际竞争能力相关批次的计划分类状况。例如，文科一本批次招生5798人，其中农、林、水、地、矿、油、医、师院校共招收2322人，占40.05%，京、津、沪、宁、杭地区院校只招收908人，占15.66%。二本批次招生22846人，上述几类院校共招生12083人，占52.89%，热门地区院校仅招927人，占4.06%；理科一本批次招生20376人，上述几类院校招生5157人，占25.31%，热门地区招收4197人，占20.6%。二本批次招生57551人，上述几类院校招生30606人，占53.18%，热门地区院校招收2697人，占4.96%。

　　三本和高职(专科)批次，京、津、沪、宁、杭地区院校招生计划所占的比例更小。比如，今年文科高职(专科)共招生70871人，上述地区院校仅招收1135人，占1.6%。理科招生84719人，上述地区院校招生1816人，占2.14%。

　　3、相关批次省外和省内院校招生计划

　　第一批本科院校文科招生5798人，省外2355人，占40.62%，省内3443人，占59.38%；理科20376人，省外11490人，占56.39%，省内8886人，占43.61%。

　　第二批本科院校，文科招生22846人，省外4842人，占21.19%，省内18004人，占78.81%；理科招生57551人，省外13909人，占24.17%，省内43642人，占75.83%。

　　第三批本科院校，文科招生5720人，省外1512人，占22.5%，省内5208人，占77.5%；理科招生13748人，省外2769人，占20.41%，省内10979人，占79.86%。

　　第一批高职(专科)院校，文科招生23546人，省外2293人，占9.74%，省内21253人，占90.28%；理科招生36087人，省外5048人，占13.99%，省内31039人，占86.01%。

　　第二批高职(专科)院校，文科招生47325人，省外3172人，占6.7%，省内44153人，占93.3%；理科招生48632人，省外4773人，占9.81%，省内43859人，占90.19%。

　　4、今年各批次录取最低控制分数线和划线比例

　　考生了解和掌握上述信息后，对确立填报志愿的立足点，合理选择院校志愿会有很好益处的。

　　四、掌握填报志愿的方法和技巧

　　1、填报志愿的“三步法”

　　第一步：用直觉判断法圈定报考志愿的范围。以高考成绩，确立自己总分和竞争能力排列的合理位次，纵观近年在皖招生院校和专业投档和录取分数的变化情况，预测出报考院校今年投档分数的范围，直觉判断、列出拟报考批次相关院校志愿范围。

　　第二步：用综合排除法拟定3至4套志愿方案。在圈定志愿范围的基础上，研究和分析报考院校和专业诸多相关因素的变化情况。如招生人数增减、专业设置调整、毕业生就业状况、近年来考生报考的踊跃程度等，用排除法、逐校分析、比较，从中选留和组合基本适合自己的志愿方案。

　　第三步：用定性分析法确立最佳志愿方案。经过两轮筛选后，再结合自己的志向、兴趣、爱好，拓宽思想，对初步设置的志愿方案再进行定性分析。如进一步分析近年报考院校投档分数起伏原因，测算今年可能波动的幅度，专业级差分较往年有无新的变化。与周边相关中学联系，了解同类、同分数段及其以上考生报考志愿的情况等，经反复思考，整合出一套最能适合自己实际的最佳志愿方案。

　　2、掌握填报平行志愿的基本方法

　　平行志愿严格执行从高分到低分、遵循考生ABCD(E)院校志愿顺序检索，实行一次投挡，不再补充投档。所以，研究相关批次院校的层次和考生分数段情况十分重要。要使平行志愿之间有层次之分，保持一定的梯度。梯度大小因人而异。考生可从实际出发，院校层次间可设置一些梯度。同批次里可考虑设置下列层次：①志愿可考虑设置2个层次，即(A、B、C)+D；(A、B)+(C、D)；A+(B、C、D)；②总分靠前或偏上的考生，平行志愿可考虑设置3个层次，即(A、B)+C+D；A+(B、C)+D；A+B+(C、D)；③总分在中等偏上或略偏下的考生，平行志愿可考虑设置4个层次。即A+B+C+D。

　　3、如何选择院校志愿

　　①认真分析自己的总分位次和实际竞争能力。这是选择志愿的重中之重。考生一定要在自己的分数和竞争能力能够达到的同类、同批次院校中进行选择，千万不可脱离实际去追求“热门”。

　　②研究相关批次院校投档分数的层次。尽管每年在皖招生院校调整面不太大，但由于各批次分数线不同，相关院校的投档分数随之变化。

　　③研究相关批次院校招生计划的设置。因为，院校招生计划的增减，专业设置的调整，甚至专业收费的多少，都可能会引起院校生源的变化。经验证明，招生计划增加、专业设置好、收费标准偏低的院校，考生报考的相对较多。

　　④研究相关批次院校的地域因素。热门地区云集不少著名高校和名牌院校，这些院校投档分数线高得令人生畏。因此，若非拔尖的考生，报考京、津、沪、宁、杭地区这类院校一定要慎之又慎。

　　4、如何选报专业志愿

　　选择专业志愿不能盲目，要仔细研究报考院校近几年报考考生成绩分段情况，相关专业的科目成绩要求，确立自己的总分能否进入专业录取的范围等因素。热门专业的选择更应慎重从事。

　　5、如何对待“服从志愿”的选择

　　服从志愿是指专业(含定向)和院校服从两类。专业服从是对院校而言，是考生能否录取在报考院校的最后机会。院校服从是对批次而言，是考生能否被该批次录取的最后机遇。若不填报，则会失去良机，建议考生应从实际出发，谨慎选择。