关键词之——回归教材

　　通过对合肥市三次模考试卷的分析，省城教师指出，各科试卷在知识点的分布上都有意错开，“一模、二模已经重点考查过的知识点，三模一定不会重复考。”合肥市的三次模考几乎将各科最精华的知识点全部覆盖，一张知识点网状图已经跃然纸上。在考后，细心的考生不妨将三张模考试卷拼凑在一起，自行梳理出每科最核心的知识主线。

　　在试题难度出现明显下降的生物、化学、历史学科，由于题目设置得较为直白，考生只要熟悉课本，便不难寻找到解题突破口。然而，不少高三教师指出，“难题不会做容易题又错”一直是大多低分考生的通病，即便是在难度系数普降的三模考试中，没有牢固掌握基础知识的考生，仍然难以取得理想成绩。注重基础，试题本身没有多少起伏的三模考试，恰恰在指引考生：后期复习仍需回归教材，围着课本转。

　　从去年年底算起，整个高三总复习进入到今年4月底，已经历时半年之久。大多数考生对教材都出现了正常的“审美疲劳”，往往一拿到课本就犯困。“学生以为自己什么都会，其实根本就什么都不全会”，一位高三生物教师告诉记者，为强制学生拾起课本，该校就干脆要求学生当堂默写重点章节的生物原理图，逼得学生静下心来重新研读教材。“根据各地高考近几年的命题趋势，偏题怪题已经被坚决抛弃，注重基础，回归教材渐渐成为主旋律。”

　　关键词之——注重能力

　　虽然总体试卷难度普遍下降，但各科试卷中均不乏区分度较强的拔高题。对于有意冲刺名校的考生来说，能否拿下这一部分拔高题，至关重要。

　　在三模的物理试卷中，一道平常实验题一反常态地考查了一个冷门知识点，要求学生验证力学的平行四边形定则。一线教师向记者反映，这道题本身并不是很难，考查的原理堪称“弱智”。试想，假设一个弹簧秤受力超过满刻度，就一定会绷断。然而，如此简单易懂的原理，并不是所有学生都能通过图形读出来，“死扣定理的考生，往往走进解题的死胡同，很难逮到分”。

　　在文科综合的答题中，考生对于主观题的解答往往直接反映其最真实的水平。为了帮助文科考生在后期复习中夺得更优异的成绩，一些高考阅卷教师支招考生：文综答题要一语击中要害，摒弃兜圈子，半天不着调。“在高考的实际阅卷中，教师根本没有时间细细研读每一份试卷，看到一个答题关键词，就是一个采分点。”

　　“合肥三模貌似‘剑走偏锋’，实则直指‘知识漏洞’。”经历了考前最后一次“大练兵”的洗礼，省城名师建议，由于合肥市的三次模拟考试是一个统一的整体，命题组在出题时各有侧重，此次“三模”不少看似爆冷的考题，其实是故意设置以防高考考到的“漏洞”，需要引起广大考生及家长的高度重视。当然，这也从另一个侧面告诉考生，模考绝非高考，“看待模考，不能不当回事，也千万别太当回事！” （徐颖奇）