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同等学力英语备考:春节前制定目标节后强化复习
来源:学苑教育      2010-2-8 15:12:00
 

    踏着春节的脚步,开始您备考的计划吧!

  时间已进入到2010年2月,在迎接新春佳节即将到来!准备参加2010年同等学力英语全国统考的考生们,您也许忙于年底工作而无心继续复习与总结,您也许将提高成绩、强化记忆的时间寄托于春节以后,您也许对于之后的复习还毫无计划,然而多年的辅导经验告诉我们----现在就制定一个科学合理的春节后的备考计划,将极大地提升您通过考试的几率!学苑教育王蕙老师及所带领的优秀教学团队在新春到来之际,为大家倾情奉献同等学力英语考前100天60分过关计划!

  备考第一阶段性总结及教学目标:(春节前)

  这一阶段的目的是通过老师的帮助,在最短的时间里对重点词汇恢复记忆,其中包括老师为大家整理的6220个大纲词汇中2360个高频词汇,对这一部分单词不仅要能识记字面意思,而且还要掌握其深层意义和辨析的能力。通过语法课建立起清晰的语法框架。通过阅读课的学习了解和掌握英语阅读特有的语篇结构,熟悉其文体格式。通过基础巩固阶段的学习,应该达到以下水平:

  1. 至少做到看到大纲范围内的词汇能认识,能知道字面意思——全面恢复;

  2. 基本语法句法结构清晰;

  3. 对阅读材料语篇结构和格式有初步了解,感觉不陌生,能读懂文章意思;

  4. 语感的全面恢复。

  第二阶段:强化复习,齐头并进(2010年2月至4月底)

  这个阶段要求对各个板块全面复习,齐头并进。通过技巧提高阶段的课程学习,可以在最短的时间内掌握各部分解题技巧,针对性强,能更好地约束、督促自己,保证必要时间的投入,极大地提高学习效率。课外自学可以有效消化、掌握技巧,提高实战能力。

  这个阶段会用到第一阶段所打下的基础,并加以强化。在解决基础问题的同时,还要提高熟练度。在此阶段,大家可以在学苑辅导之外的时间自己安排,做90年代中期以前的传统阅读理解、完型填空、翻译和写作。比如四、六级的考试真题。

  这一阶段应达到的目标:对于大纲范围内规定的约6220个词汇,至少做到看到能认识,能知道字面意思。已熟练识记2360个高频词汇,并能准确的运用于各类题型,如写作和翻译。语法句法结构清晰,并能运用于各类题型的解题。对阅读文章通篇的意思理解已经没有障碍,在此基础上已掌握一部分解题技巧,提高了阅读题解题的速度以及拿分有更高的把握。

  第三阶段 最后冲刺(2010年5月至5月底)

  5月到考试前的一个月属于最后冲刺阶段,学苑教育建议同学们需要加强锻炼身体,保持良好的生理、心理状态进入考场。

  这个阶段承接第三阶段的模拟练习,考前一周拿出两个下午做完整的三套试题,尽量模拟考场环境,和多人一起考,提前适应真实考试的强度,准确估计身体消耗,考前两天充分休息。这里我们要强调一下,最后一个月要重点加强写作练习。眼高手低是大多数同学都有的问题,作文不能只背不练,很多问题只有在写下来成品之后自己才会发现。这一个月至少写2篇作文。考前根据学苑的作文预测,按考试要求在限定时间内完成,及时调整写作的步骤和节奏。

  临考前的冲刺阶段应该达到:已经胸有成竹,知识结构已经没有问题,并且对考试的氛围已然熟悉,能快速适应考场气氛,时间分配上做到心中有数。对各类题型特别是二卷了然于胸,翻译方面的各类题材以及相关词汇,写作的各类题型以及对应范文模板的基本框架都能做到真正掌握,会套用或以此为基础自己发挥。这样才能信心百倍的走进考场,考试无忧。

  温馨提示广大考生合理安排复习时间,劳逸结合,并祝大家新年快乐!

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