UIC采用董事会领导下的校长负责制和香港现代教育的管理模式，由全国人大常委会副委员长许嘉璐教授担任校董会主席，由香港浸会大学校长吴清辉教授担任校长。UIC提供优质的、四年制国际化大学本科课程，所有课程均须通过香港浸会大学严格的课程评审。在办学初期，学院主要实施本科教育，以后再逐步拓展研究生教育。学院现设三个学部：人文社会科学学部、工商管理学部、理工科技学部；三个研究所：统计与计算机智能研究所、跨文化学习研究所、文化创意产业研究所。

　　2007年开设的专业有：工商管理(应用经济学方向)、工商管理(财务学方向)、工商管理(文化产业管理方向)、环境科学、计算机科学与技术、统计学、影视学、国际政治(国际关系方向)、新闻学(国际新闻方向)、社会学(应用社会服务方向)、会计学、食品科学与工程(营养学方向)、英语(英语教育方向)。UIC目前在校学生约1200名，2007年计划招生约800名。招生地区有：广东、北京、上海、天津、重庆、四川、江苏、浙江、福建、湖南、湖北、河南、云南、贵州、山东、江西。

　　办学特色

　　· 全英文教育

与外教面对面交流

　　——除少部分需要配合本土要求的课程外，UIC实行全英文教学。入学第一学期，对学生进行“密集英语强化训练”，强化学生听、说、写、读的能力，同时学习英语文化，随后逐步过渡到全英语教学环境，四年全程实施立体式英语教学。从香港聘请英语教育和演讲专家，对学生进行专项训练。在语言学习中，我们注重培养学生的学习兴趣。学校定期进行大规模的英语学习比赛，内容包括全英文话剧，演讲比赛，英文歌曲比赛等。同时组织近二十个不同类别的英语生活学习兴趣小组，又在宿舍设立英语阅读和学习的空间，多方位强化英语学习。

　　全人教育

　　——大学不仅是传授知识的殿堂，在传授知识的同时，通过语言能力、体验拓展、义工服务、体育文化、环保意识、艺术体验、情绪健康和逆境求存等八个方面，培养学生全面的综合素质和能力，使之在满足社会需求上更具有优势。

全英文教学

　　· 四维教育

　　——教育不仅是学校的责任，同样也是家庭和社会的重要责任。学校采取以学生为核心的“四维互动”教育新模式，充分发挥学校、社会、家庭的资源和力量，共同引导和教育学生健康成长。

　　· 国情国学教育

图书馆

　　——高等教育不仅肩负传承民族文化的使命，而且承担培育时代精英的责任，作为高等教育改革的先行者，UIC锐意创新，融文化课程、高桌晚宴、嘉宾演讲等丰富项目为一体，以新颖的形式和内容，推行国情国学教育，培育既具有深厚国学底蕴，又有卓越社会才能的领袖式人才。

　　· 导师关顾计划和全方位的学生辅导

　　——配合“全人教育”新理念，对学生采取教育与辅导相结合。一名导师负责大约12名学生，主要对他们在学习、生活、心理、课外活动等给以全方位的关怀和辅导。采用谈心式的辅导方式，帮助学生解决各方面的困难，从而使学生健康成长。

UIC建立国内高校首个体验拓展基地

　　· 采用香港课程、可获得国际国内双文凭

　　· 给学生提供到香港或海外访问学习的机会

　　· 无烟校园 健康校园

　　学制学位：

　　经四年在校学习，各科成绩合格，即颁发北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院毕业证(教育部电子注册)和香港浸会大学学士学位证。

　　招生计划

北京师范大学－香港浸会大学联合国际学院2007年分省分专业招生计划

　　说明：该计划供参考，要以当地招办公布的计划为准。

　　联系方式

　　地址：广东省珠海市唐家湾金凤路28号
　　咨询电话：0756—3620615  3620616  3620602  3620601
　　邮编：519085
　　传真：0756-3620888