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为高考考生寻找数学得分增长点
来源:贵阳晚报     2006-4-26 12:05:00
 
  一年一度的高考即将来临,考生们进入了最后的冲剌阶段。此时,如何合理安排复习内容,以在较短的时间里获得最大的效果?记者走访了历年来对贵州高考质量进行分析的专家、我省教育厅教育研究室数学高级教师黄凡,请他提供几招“秘笈”,为贵州考生在高考数学中夺取高分助跑。

  练好“基本功”

  回顾多年来对贵州高考情况的分析,黄老师深切感到贵州高生还需在数学高考复习中扬长避短,脚踏实地地练好基本功。

  黄老师表示,贵州考生的数学高考分数历年都在全国排名靠后。去年,我省文科数学高考平均分仅为45分、理科的仅为65分。因为高考数学试卷(150分)不仅是面对贵州考生,所以贵州考生想取得较高分数,就必须针对其中120分左右的基础题进行复习。

  黄老师说,贵州考生在临考前的复习必须针对“基础题”下功夫。以下几点尤为重要:①将五本教科书上所有的黑体字(概念、性质、定理、公式等)按顺序背诵;②能脱离书本证明这些定理、性质、公式的推导过程;③能脱离书本重做书上的例题、习题、复习题;④每天至少保证用一小时时间复习教科书;⑤对所有作业(做过的、老师批改过的)中自己常犯的错误,进行查缺补漏。

  训练答题速度

  此外,对教科书以外的习题练习,可做些中等题、容易题,并加快做题的速度和准确性,以保证在数学高考中客观题的得分率更高。一般来说,数学高考的客观题要求3分钟之内答完一个;解答题要求9分钟之内完成一道。考生须反复练习,使自己在基础题上不丢分。

  不要纠缠难题

  黄老师还强调,考生要认识到是否做好客观题是高考成败的关键,千万不要在难题上纠缠。如果能成为做“客观题”的“熟练工”,那么获取数学高考高分就轻而易举了。

  针对不少考生平时不注重对计算能力和答题准确性的练习,以至考试时连连失分的教训,黄老师告诫考生,不仅要在思想上重视基础知识,而且行动上也要认真对待。切记高考并非要考生去攻克一个个的难题“堡垒”,而是考查大多数考生对基本知识的掌握,所以切勿本末倒置,因小失大。(记者:蒋璐)

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