数学要取得好成绩,首先要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的数学能力;但同时,也取决于临场发挥与应试方法的优劣。下面,我谈几条对于考试的建议,希望对于大家有所帮助。
一、迅速摸透“题情”
刚拿到试卷,不必匆匆作答,可先从头到尾通览全卷,为实施正确的解题策略作全面调查。一般可先完成三件事:
1、顺利解答一眼看得出结论的简单小题,同时可使紧张心情得以缓和。
2、对不能立即解答的题目,可一面通览,一面粗略分为A、B两类:A类题型比较熟悉或估计较易上手,B类题型较陌生、感觉较难。
3、做到三个心中有数:全卷共有几道大题、几道小题;每题各占几分;哪些属于代数、立体几何,哪些属于综合题。
通览全卷可防止前面难题做不出、后面易题来不及,也可防止漏项。
二、四先四后
实践证明,满分卷是极少数,绝大部分考生只能拿下部分题目。因此,实施“四先四后”及“分段得分”的考试方法是明智的。
1、先易后难先做简单题,再做综合题;先做A类题,再做B类题。无需拘泥于从前到后的顺序。应根据实际,跳过啃不动的题目。
2、先高后低这里主要指的是在考试的后半段要特别注重时间效益:先做高分题,后做低分题,以使时间不足时少失分。最后,对于拿不下来的题目也应分段得分。
3、先大后小与前相似,时间紧时两道题都会做,应先做大题,不仅分值大,而且可以分段得分。
4、先同后异可考虑先做同学科、同类型的题目。这样思考较集中,知识或方法的沟通比较容易,有利于提高单位时间内效益。可以避免思维的兴奋点从代数换位到几何,从这一章节跳跃到那一章节,减少过急、过频的思维跳跃。
三、分段得分
1、缺少解答
当遇到一个啃不动的大题时,可将其分解为一系列步骤,或一个个小问题,能解决多少就解决多少;尚未成功不等于失败。
2、跳步答题
当解题过程卡在某一过渡环节上,我们可先承认中间结论,往后推看能否得到结论。把前面的步骤写下来,再写“证实某步之后,继续有……”一直做到底。若后来又想出来中间步骤可补在最后,“某步可证明或演算如下……”以保持卷面工整。若题目有多问,前一问想不出来可将其当作已知,先做第二问。
3、退步解答
“以退求进”是重要的解题策略,可以从一般退到特殊,从抽象退到具体,从复杂退到简单;总之,退到你能够解决的问题。为了不“以偏概全”,应开门见山写上“本题分几种情况”。这样还会为寻找一般性的解法提供有意义的启发。 |