“自2004年《民办教育促进法实施条例》实施以来，风险投资一直都在紧盯中国教育产业，而且尤其关注那些业务模式单一、有盈利能力的教育机构。”本地一家在线教育机构的邱总这样向记者表示。巨大的潜在市场，正是课外辅导机构吸引风投注意的第一驱动力。此外，在VC的思考逻辑中，摆在第二位的就是团队，或者说是管理能力。

　　“风险资金追踪我们两三年了，他们亲自到我们这数学生人头，甚至要打电话咨询家长。”卓越唐俊京这样解释VC在融资前的考察。“如果教育行业没有好的回报，那么投资者不会这么傻地来进行风险投资。”一家风投机构的有关负责人表示：“朝阳行业，有高速增长空间、经营团队的风格，如诚信，办学着眼长远等是我们决定是否要投资的衡量指标。”

　　华南理工大学

　　举办首届研究生文化节

　　本报讯 （记者陈君南 通讯员刘慧婵）日前，一场精彩的“五色奥运”环保时装设计大赛在华南理工大学举行，在主题为“和谐祖国正年轻，飞扬学子秀青春”的第十四届华工研究生文化节开幕式上，该校研究生变废为宝，利用布条、废弃光盘等废旧材料，制成以奥运为主题的环保服装，以新颖的方式宣传奥运。

　　据悉，该校本届研究生文化节包括学术科技、艺术、体育和学院风采四部分，共四十多项活动，将持续一个月。由于活动贴近学生生活，历届文化节的参与人数超过研究生总数的80%。

　　次级城市的孩子也可以享受高品质培训

　　如何选择合适的课外辅导?

　　在卓越、学大教育等课外辅导机构的分校扩建计划中，记者发现，他们将把分校建到广东省珠三角、全国的其他二级城市，而且各地分校将具有和总校同样的硬件设备，总校还将在当地选拔教学、管理人才进行统一培训。也就是说，不仅省会城市的孩子可以享受到高品质的课外教学辅导，在次级城市的孩子，也将享受到与北京、上海、广州的孩子同样品质的课外培训。

　　然而，另一方面，正因为个性化课外辅导市场的巨大潜力，使得越来越多的中小学辅导机构都纷纷转变过去的大班补习的形式，来争抢个性化辅导这块市场中的肥肉，因此，也难免有浑水摸鱼的机构存在。

　　对此，有关教育专家提醒家长注意，参加课外辅导切忌盲目，一定要找到适合自己的方式，应先查找学习问题，才能对症下药。不能一哄而上，否则会适得其反。

　　据介绍，课外辅导市场当前仍是几种模式并存。其中，以新东方为代表的大班教学，对于学习自主性不高的中小学生而言，效果不太好，因此，更适合成人辅导；此外，规模在30~40人一个班的普通班教学主要采用复读和基础课程辅导，教学手段与大班区别不大，仍然无法实现个性化教育。而与个性化教育相关的，目前主要是10~15人的小班教学以及最受家长欢迎的“一对一”的个性化辅导。尤其是后者，能因材施教，辅导的针对性强，更适合家庭收入富裕、有明显学习薄弱环节的中小学生。不过，这种班收费也高，平均每小时在150~200元。

　　那么，中小学生如何选择适合自己的课外辅导？

　　目前的课外培训机构众多，难免有些鱼目混珠。家长、学生在选择时都应选择规模大、口碑好的机构。这些机构一般都有全职老师，有自己研发的教材，有多个教学点，能够针对每个学生的具体情况量身定制辅导方案。

　　特别是当前的学生，除学习方面的问题外，很多学生出现其他问题，比如家庭教育方面，家长与学生之间的沟通，还有受社会流行因素的影响，因此，除基本的学科辅导外，好的个性化课外辅导机构还会建立一套由心理老师、咨询师和班主任团队组成的跟踪和沟通体系，全方位去关心学生，为学生的系统学习提供切实保障。

　　“因材施教”填补应试教育空缺

　　“我们的近邻，日韩两国在这个市场上更是先行一步，已经把课外辅导市场做成了各路风投眼里的香饽饽。”学大教育广州分公司负责人戴总介绍说，在日本，24%的小学生和60%的中学生参加过辅导，大约70%的学生在即将中学毕业时接受过辅导，早在1997年课外辅导市场就已经达到140亿美元的规模；而2003年韩国私人辅导机构仅年收益就达到124亿美元，约相当于韩国国家教育预算的56%。

　　戴总认为，2004年以前，课外辅导是以大学生上门家教、大班教学的辅导班为主，真正意义上的、系统有效的个性化教育培训和辅导模式仍是个空白，直到2004年10月，“因材施教”的国内个性化课外辅导市场才逐渐形成。他认为，个性化教育由无到有，而且到了今天的百花齐放，这完全是家长和学生需求主导的结果。

　　教育专家王晋堂教授指出，功利性的应试教育使孩子失去学习兴趣，有的孩子则没有从小养成良好的学习习惯与正确的方法；而且，教学上老师无法兼顾到每一个学生，而学生掌握的知识出现漏洞时未能及时补缺，随着时间增长漏洞也越大；家庭方面，有些家长很忙，很少时间关注孩子，不能满足孩子心灵慰藉的需要，有些家长则教育方法不恰当。前述的三个缺位，个性化辅导恰好能填补。

　　而据卓越教育董事长唐俊京介绍，在广州，假期约有83%的中小学生接受不同形式的课外辅导，但广州目前有的课外辅导机构数量约在100家，尽管还不断有新的资金进入课外辅导市场，然而，真正做得好的机构不超过10家。而在北京，80%以上的小孩都接受过课外辅导。仅海淀区就有400家中小学课外辅导机构，其中主要以小班辅导和个性化的课外辅导为主。

　　广州另一家有着五年办学历史的本地复读补习机构的刘老板也羡慕地说：“我们以前也看中个性化辅导市场，可那时担心家长不愿支付高额的培训费用，最后耽误了上新项目。不过，这个市场才刚起步，还有机会。”

　　以中小学课外辅导机构为主角的融资潮，标志着中国个性化教育培训和辅导市场开始爆发。

　　获得了800万美元的风险投资之后，本地最大的培训连锁机构——卓越教育或许将实现其华丽转身——走出广州，全国布局课外辅导。日前，卓越教育培训机构在其十周年庆典仪式上，正式对外宣布获得了来自深圳达鑫投资公司一笔800万美元的风险投资，成为广州首家获得风险投资的民办培训机构。

　　据了解，该机构目前以高三复读、初三复读以及中小学课外辅导为营收主业，新增资本将主要用来增强中小学个性化课外辅导业务和全国扩张的需要。

　　无独有偶，另一家中小学个性化教育机构学大教育科技（北京）有限公司（下称：学大教育）也获得了国际知名风投——鼎晖创业投资机构首轮1000万美元的融资。据了解，学大教育目前在全国十多个城市拥有超过30家的大型个性化学习中心，其中广州有四个分校，卓越教育是其在广州最大的竞争对手。

　　据悉，今年9月份以来，国内课外培训机构，包括华育教育、巨人教育等也都获得了风投资本。此番以中小学课外辅导机构为主角的融资潮，标志着中国个性化教育培训和辅导市场开始爆发。

　　一直以来，教育领域真正获得风险投资青睐的还是互联网概念的在线教育。此次，风险投资人为何改变“口味”，盯上以“因材施教”为主要教学手段的个性化课外辅导机构？风险投资又是如何考虑一个教育培训机构是否值得投资的呢？

　　核心提示：

　　自新东方上市之后，作为传统、严肃的教育行业，自2006年9月以来，却并不那么平静。“风险投资从来没有像今天这样看好中国教育产业。”在新东方上市之后，几乎所有涉足这个产业的补习教育机构都吸引了国内外知名风险投资商的注意，它们迫切希望找到下一个新东方。与主营英语培训的新东方不同，今年9月份以来获得风险投资的主角却是中小学课外辅导机构。