特色优势

实用+创新+国际的教育理念

　　如何使学生的潜能向现实的职业素质生成 ,与社会政治、经济、文化的发展相适应，是高等教育一个需要深入研究和亟待解决的实践课题。只有对课程设置、课程内容、教学方法进行全面、深入的改革，才能培养出现代社会需要的创造性、实用性、综合性、国际性的人才。

　　我们从一个全新的角度来理解和设计现代职业学习过程，以 "需求导向原理"为指导，以专业知识的传授和操作技能训练为基础，以学生职业能力的培养为主线，以学生综合素质的提高为目标，使课程结构围绕着学生职业能力的培养展开,形成一个知识与技能并重，能力与经验皆高的教育体系。

专业+就业+职业的课程体系

　　实验班的设置经过大量的市场调研 ,涵盖针对相关行业的行业与企业需求分析、人力规格需求分析，针对学生的学习者需求分析，针对教师的教学需求分析等.教学内容在坚持适应性、前瞻性和可操作性的基础上，每年都会根据产业结构、行业结构、人才结构和技术结构的变化进行调整，保证课程的先进。

　　实验班课程分为文化基础课、专业基础课、专业课、职业素质课和就业能力课等部分，全面涵盖学历教育、技能教育、素质教育、认证教育。并特别引入企业内训中常用的拓展训练课程，全方位提高学生的心理素质和团队合作精神。为学生提供更多的选择、更好的机会、更强的竞争力。

北大+行业+名企的师资来源

　　实验班的文化基础课和专业基础课依托北京大学的优秀师资，使学生享受到与北大计算机系学生同等的教学，打牢专业基础，为以后的发展积奠强大的动力；所有专业课和职业素质课教师均具有五年以上的相关行业从业经验，主要专业课教师来自北京各大中外 IT企业的高层，包括设计总监、总工程师、项目经理、人力资源总监、公司总裁和职业培训师等，让学生能够真正学到工作中最实用的知识，掌握工作的方法，为以后能迅速进入工作状态打下坚实的基础；

独特的校企结合与定向培养体制

　　信息学院实验班前瞻性地把握世界高等职业教育发展的潮流和趋势，与大量企业建立了良好的合作关系，建立了以紫禁之巅计算机图像设计实训基地、亚光亚装饰装潢实训基地、用友软件软工实训基地为代表的大量学生实习训练基地。实验班学生经过一年半学习后即进入这些实训基地企业实习工作，学生毕业后即具备了相应的工作经验，在就业求职竞争中具备了无可比拟的优势。

严格的管理制度和紧张的教学安排

　　没有严格的纪律就磨练不出坚定的意志，没有强健的体魄就无法应付高强度的学习，以后更无法应付高强度的工作。实验班采用半军事化管理，从入学开始就把学生作为 "职业人"来要求，安排了每周5天，每天8-10个小时的高强度学习，周一到周五禁止学生外出.所有的上课、实验、自习全部记考勤。每天早上，学生必须按时起床参加跑步、锻炼。

　　通过严格的管理 ,必然能提高学生的身体素质和道德品质，培养学生的集体主义思想和团队协作精神，增强纪律观念，锻炼意志、毅力。

多彩的课余生活与丰富的第二课堂

　　学院每学期都开展丰富多彩、新颖独特的文体活动，如春季 /秋季运动会、美术作品展、歌咏比赛、知识竞赛、新年文艺汇演等活动，还多次与国外院校合作举办英语夏令营，组织有多国师生参加的专题讨论会、演讲会、联欢会等文化交流活动。

　　为增强学生就业的竞争力，学院经常有针对性地举办学术讲座、专题研讨、邀请到众多优秀的学者、专家、企业家到学校进行各种德育、美育、心理咨询讲座和技术讲座，并与学生座谈，扩大学生视野。