今年秋季开学后，32名新教师走进东安中小学，成为东安县教师队伍的新鲜血液。近年来，东安县创新农村学校高素质教师的补充机制、城镇教师援助农村教育交流机制、在职教师的培训提高机制，改变了农村薄弱学校教学和管理的落后面貌。

    自2007年开始，该县大幅度增加教师梯次补充数量，4年来共招考157名学科紧缺教师。为确保公平公正，对报考人员只进行文化考试和体检，取消面试，择优录用。招考的新教师优先向农村中小学倾斜，特别是农村边远学校，全面优化农村教师队伍的年龄结构。为实现城乡学校的教师均衡，县教育局定期开展送教下乡、支教下乡、顶岗交流等活动。今年，该县扩大选派支教教师范围，增加人数，制订了“职称申报优先、评优评先优先”等鼓励政策。本学期，已开展各种交流活动30余次，安排支教教师135名。为搭建优质的教师培训平台，该县按照“远程全员培训、骨干集中培训、校本个性化培训”的思路着力提高农村教师业务素质。今年上半年，共举行各类教研培训31次，参训教师1600多人次。

                                                                                  作者: 蒋佩健 张明