鲁迅外国语学校在2009年7月独立办学以来，教育质量不断提高，不仅学科成绩、学科竞赛全县领先，而且在学校文化营造、学校特色打造方面都有新亮点，更欣喜的是学校十分注重学生综合素质的培养，涌现了一批既有个性特长，综合素质又突出的学生：八(1)班朱泽世演讲比赛获全县第一名，九(8)班马启程获省首届“兰亭奖”书法大赛一等奖，九(5)班祁雨笑获县英语演讲比赛一等奖并获2009年度孙越崎家乡教育奖，七(9)班蒋一舟获全国青少年信息学比赛市一等奖。学校还重视对教师培养，茅娟美等4名教师获县学科带头人称号，语文、数学集体备课组获县级优秀备课组称号，学校选送的器乐合奏《瓜渚情韵》获全县中学生新年音乐会一等奖……鲁迅外国语学校缘何在半年时间就取得良好的发展开局，笔者近日采访了该校校长李华琴。

　　踏实做事，真切育人

　　问：李校长，鲁外在短短半年时间内取得了良好开局，很不简单。你们是怎么做的？

　　李华琴：学校自2009年7月独立办学以来，在县教育局的正确领导和兄弟学校的大力支持帮助下，通过全体师生团结协作，锐意进取，学校开局良好。作为一所新升格的县属初中，鲁外的每一位师生员工都深感肩上压力重大，但我们化压力为动力，着力从“文化引领”、“有效教学”和“特色打造”三方面做起，做到踏踏实实做事，真真切切育人。

　　文化引领，营造学校之魂

　　问：您所说的“文化引领”是怎么一回事？学校是怎样做好这篇文章的？

　　李华琴：没有文化就没有学校，文化是学校的魂。我们从开学第一天起，就注重学校文化建设。首先开展了为时两个月的学校校训征集活动，通过专题研讨，专家指导，民主表决等多种途径，确立了“求真立人”作为我们的校训；其次，我们制定了鲁外三年发展规划，为学校发展勾画一幅蓝图；同时，我们开设“鲁外讲坛”，邀请了许吉安等县内外知名校长、教师讲学，给全校师生架起一座与专家、学者沟通的桥梁，提升师生的见识、修养、品性。此外，学校还通过家长会、家委会组织等形式，加强学校与社会的多元互动，在开阔的视野中提升学校教育影响，如去年10月16日，学校举行“学校开放日”活动，受到众多家长支持。

　　注重细节，培养学生良好习惯，也是学校文化建设的重点。学校将9月份定位为“细节文化月”，从自学、预习、作业、到校、穿校服、出操、排队、就餐、师生问好等最细小处出发，都使学生有章可循，有样可看。比如楼梯上下靠右走，一声轻轻的提醒，解决了楼道拥挤现象，将安全隐患消除在萌芽状态；见到老师问声好，尊敬师长，知书达理的中学生形象慢慢树立起来……小细节创造大人生，注重一些小细节，久而久之，形成良好的习惯，能影响学生一辈子。

　　去年，我们还用心做好“校门口”的窗口文化，通过学生的小手来拉动家长的大手，一起推动社会文明风气的盛行。如针对校门口交通严重堵塞的情况，学校采取多项措施，要求家长接送车不能随意转向，向前多开50米，就是这小小的一步，使得长期困扰的交通问题迎刃而解。50米虽短，但50米背后的意识却很强烈，我们为此而付出的努力虽是艰辛的，但意义却是深远的。

　　有效教学，推进轻负优质

　　问：确实，鲁外的学校文化建设十分有效，也提高了学校良好的社会形象。但社会家长看重的还是质量尤其是教学质量，不知学校在提高教学质量方面有什么“妙招”？

　　李华琴：谈不上“妙招”。在教学上我们确立了“规范教学常规管理，加强师资队伍建设，深化课堂教学改革，全面提高教学质量”的目标，以“有效教学”为抓手，坚持教务、教研、教学齐抓并举。例如实行教学规范一票否决制，严格执行课程计划，不断优化“30+10”课堂教学模式，严格执行作业“校本”化，严格控制学生在校时间，在“规范”上下足了工夫，增强教师对“规范”的敬畏。

　　2009年11月我们又开展了以“有效教学”为主题的教科节，首先举行了两场学生学法指导讲座，

　　邀请了6位鲁中优秀学子与本校学生作交流；又进行“有效作业”的评比与展览，对教师编制校本作业进行评优与展览；还进行了教师“30+10”课例研究，12位教师亮出其个性课堂，教师发展中心教师进行点评；学校还进行了“有效教学”主题论坛，教师发展中心杨军主任来校作专题讲座，学校共有13位教师进行主题讲演。这些活动使“有效教学”的观念深入人心。

　　学校尽可能搭设平台，为教师的专业成长服务。比如，邀请教师发展中心的学科教研员上门指导，围绕有效教学的主题，就如何科学地集体备课，如何有效进行教研组建设，如何创造性地运用资料，如何做错误集等具体问题做详细指导。学校还多次提供机会让教师走出去，到省内外知名学校取经。

　　青年教师是学校发展的生力军，学校注重营造良好氛围，帮助青年教师成长。如加大对青年教师跟踪听课的力度，及时反馈，指出优点和不足，促使其更快提高。

　　英语特色，打造学校个性

　　问：鲁外是我县第一所外国语学校，不知学校在打造外语教学方面有哪些设想？取得了哪些主要成绩？

　　李华琴：作为县内第一所外语学校，积极与现代教育接轨，着力打造外语教学特色，拓宽学生的发展空间是我们义不容辞的责任。

　　首先，我们着力于创设环境，营造英语氛围。从校名开始，学校所有字牌实行中英文同存；每天中午校园广播播放英语歌曲或英语新闻；提倡学生教师日常用语能使用英语；教室布置能突现英语特色等。

　　其次，以活动为载体，打造英语特色。最亮丽的是学校成功举办了以“Merry Christmas”、“Happy New Year”为主题的鲁迅外国语学校首届英语节。历经一个月左右的准备和一个星期的活动，特别是“圣诞节”一天的集中表演，充分反映了我校英语教学丰硕成果。这次英语节，我们本着“人人参与、经历过程、体验快乐”的宗旨，开展了英语贺卡制作、英语小报制作、英语演讲、英语书写和庆祝圣诞节联欢等一系列活动，所有的这些无不体现我们鲁外学子以特有的方式感悟着英语的乐趣，传递着我们对英语的浓浓的爱。

　　再次，学习先进，学以致用。学校先后两次组织学校中层领导、英语教师及有关人员赴杭州外国语学校、春晖外国语学校学习取经，就创办外语特色品牌、培养优质师资、加强国际交流等工作进行实地学习，开阔眼界，对进一步做好工作很有帮助。

　　总之，我们将高举“求真立人”的旗帜，以“文化引领”、“有效教学”和“特色打造”为办学指针，致力于打造全省一流的外国语学校而努力。