昨天，北京大学招办介绍，今天将公示通过初审的“校长推荐”学生名单。全国39所获推荐资格的学校已确定推荐名单，除了郑州一中放弃了两个名额外，其他中学大多充分利用了推荐名额。记者从北大招办获悉，北大将对校长推荐持信任态度，所以被推荐的学生如无特殊情况或明显劣势，基本能通过初审，跳过笔试，直接进入自主招生面试环节。如果他们通过面试，最终将获得最高30分的高考加分。
　　短短20多天,“校长实名推荐”自主招生的消息一直倍受关注。从北大招生网发布“校长实名推荐”实施方案到初审的“校长推荐”学生名单公示，个人觉得时间真的有点短，要想在这么短的时间内，完成一场试点招生实名推荐选拔，无论是从考生、家长，还是学校、校长，难免会有很多质疑。我们不防随便浏览一下北大招生网有关“校长推荐制”有关文件和说明。
　　2009年11月08日，北京大学招生网发布《北京大学关于试行“中学校长实名推荐制”的实施方案》，对推荐招生对象，推荐人数，实施程序进行了说明，其中在有这样几段文字说明：
　　获得北京大学“实名推荐制”资质的中学校长可按分配名额推荐优秀学生。
　　中学校长须以中学和本人名义向北京大学招生办公室提交关于参加“实名推荐制”的书面申请。北京大学自主招生专家委员会根据中学的办学条件、生源质量等因素，对递交申请的中学进行评审。评审通过的中学，将获得参加北京大学“实名推荐”的资质。
　　中学须在本校范围内对校长“实名推荐”的学生信息以及推荐理由进行为期一周的公示，接受各方监督。
　　首先个人觉得上面的这几段话所谓“实名推荐制”的概念非常模糊，缺乏标准化、量化、规范化。
　　前提“获得北京大学“实名推荐制”资质的中学校长”，也就是说这是一个最基本的前提条件，首先学校的校长要具有实名推荐资质才能有资质推荐优秀学生。那么，作为校长，什么样标准才是所谓具有“实名推荐制”资质的中学校长。实施方案中并没有明确提到具体的资质评审标准，依据是什么？缺乏标准化。
　　再之，我们来看第二段文字说明，“北京大学自主招生专家委员会根据中学的办学条件、生源质量等因素，对递交申请的中学进行评审。”评审的标准是什么？办学条件，生源质量等因素具体是什么？我想很多中学的校长可能最需要知道具体是根据那些因素来进行评审资质。没有量化。
　　另外，在实施程序中还有这样一段文字，“中学须在本校范围内对校长“实名推荐”的学生信息以及推荐理由进行为期一周的公示，接受各方监督。”监督是没有错，但是，我们应该怎么去监督，究竟这些考生被推荐，中间有没有存在什么问题？既然提出监督，那么第三方依据什么来监督？具体由谁来监督？缺乏规范化。
　　11月30日，时隔半月有余，在很多家长和学生还没有弄清是咋会事儿，北大已经公示通过初审的“校长推荐”学生名单，仅凭所谓笼统的推荐标准，转眼这事儿就公示了，招生标准化，量化，规范化何在？