科普“硬伤”是怎样产生的

黄昆走了，科学界扼腕，但同时闻讯的许多普通公众相当茫然：黄昆是谁？在科学界赫赫有名，在公众面前却是陌生人。“公众享受着科学家带来的科技成果，却不知科学家是谁”，对远离公众远离科学家的尴尬，不少人士表示担忧。（7月13日《中国青年报》）

　　科学家远离公众，处于“边缘化”，最大的原因就在于当前我国科普工作存在着极大的“硬伤”。

　　据统计，美国电视台的科技节目，平均占到总节目量的20％，日本电视台占15％，而我国电视台只有6％左右。除了科普投入之外，我们的科普手段、水平也存在着严重不足。科学家不了解大众心理，而大众往往也看不懂科学家的理论。这样，在科学家和大众读者之间，就很难建立起一个良好的沟通桥梁。前两年，12位两院院士从繁忙的试验科研工作中抽出身来，专门为青少年写了一套名叫《解读生命科学》的科普丛书。这些院士们在写科普作品时，最大的困难就是如何让科学面对普通读者，这些院士坦言“比写论文还难”。最后他们的科普读物还是经过科普作家们反复修改，才最终出版的。

　　这说明，科学家并不仅仅要具备科学研究能力，也应该善于掌握科普手段与技术，自觉地拉近与公众之间的距离。国外有一些科学家本身就是优秀的通俗作家。比如，说起奇妙的ＤＮＡ双螺旋，人们自然会想到沃森。在ＤＮＡ结构模型迎来50年诞辰前夕，沃森根据自己的亲身经历，奉献给读者一本奇妙的书——《基因·女郎·伽莫夫发现双螺旋之后》。人们看了这本书都说，感受到了“科学家的生活不仅在智力活动方面是丰富多彩的，就是在社交活动方面也可能是趣味盎然的”。

　　如今投身科普工作的人越来越少。由于从事科普创作需要大量研究课题的时间，一线的科学家没有人愿意为了科普创作而耽误自己的课题；科普作品的稿费和一个科研成果的奖金相比也实在太少。这使得科普创作队伍存在着严重的知识老化、人员老化现象，且青黄不接。

　　让大众真正了解科学，让科学不再远离公众，没有什么捷径可走，只有老老实实地做好科普工作，重视科学家的研究领域，营造一种良好的科技氛围。

摘自：潇湘晨报