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厦门演艺职业学院顺利通过评估


http://www.910910.com 2003-12-11

2003年11月13日至15日,省专家评估组一行五人,对我院进行评估。在为期两天的时间里,专家们视察了学院,详细了解了学院的教学情况、教学设备以及与之有关的规章制度、安全设施等。评估期间,学院为专家评估组安排了两场教学汇报演出,以使专家们对学院的教学情况及教学成果有更全面的了解。
  专家对学院在短短一年多时间内所取得的成绩表示满意,在结束评估之前,宣读了专家评估组的评估意见。其主要内容是:
  1、对学院实行在董事会领导下的院长负责制的运行情况,表示满意;
  2、对学院定位,及“培养复合型两栖、多栖艺术人才,重视学生多方面潜质综合开发,将课堂教学和舞台实践结合起来以强化学生的操作能力”的办学理念,表示赞同。
  3、对学院机构设置精干合理,管理制度完善,学院建设规划、师资队伍建设规划、专业建设规划、资金筹措计划等表示满意;
  4、认为:学院在一年多的筹办过程中,突出实践教学,坚持课堂教学与舞台实践相结合的原则,尝试在艺术教育中做到“有教无类”的作法,是一种有益的尝试。
  专家评估组认为学院的办学条件已基本符合正式建校的设置标准,建议提请省高校设置委员会审议。
  (详见《省专家评估组评估意见》)

省专家评估组评估意见

  2003年11月13日至15日,学院迎来了受省教育厅委托的专家评估组一行五人。通过审阅材料、实地考察、听取汇报、召开座谈会及观看教学汇报演出,深入地了解了学院自筹建以来的工作进展情况。专家组对学院一年来的工作,表示满意,并形成了以下评估意见:
  一、厦门演艺职业学院是一所民办公助性质的学校,实行在董事会授权下的院长负责制,学院院长以法人代表资格进入董事会,在董事会确定的大政方针下负责日常教学及管理工作,院长对董事会负责。学院已制定董事会章程与学院章程,双方职权明确,筹办以来合作运行状态良好。
  二、学院定位为高等职业综合性艺术学校,以国家艺术教育与普通教育之间的边缘地带为生存空间,强调培养复合型的两栖、多栖艺术人才,重视学生多方面潜质综合开发,将课堂教学和舞台实践结合起来以强化学生的操作能力。学院定位比较准确,办学理念有自己的特色并已付诸实践。
  三、该学院聘请原北京舞蹈学院院长吕艺生教授任院长,原北京舞蹈学院中国民族舞剧系副主任韦柰副教授任常务副院长,原北京舞蹈学院总务处长陈明道副研究员为副院长,校级领导具有丰富的艺术院校教学管理工作经验。各专业均已配备有高级职称的专业负责人,其中不少为国内一流的艺术教育专家或者表演艺术家。学院机构设置精干合理,管理制度比较完善,已制定出学院建设发展规划、师资队伍建设规划、专业建设规划、资金筹措计划及分年度投入计划、图书信息中心建设计划等。
  四、该学院现有办学条件:
  1、教学用地39839平方米,总建筑面积16432平方米;并已与鼓浪屿观海园业主多次洽谈,并已签订意向书,拟将该处102亩,建筑面积1.8万平方米的园区作为该院永久性校区;
  2、学院现有专任教师31名,其中有高级职称的占1/3以上;另有兼职教师12名,客座教师16名;
  3、学院设有图书馆、阅览室,并已与厦门市图书馆签订“共建图书流通点协议书”,由厦门市图书馆定期将学院所需图书、期刊运送到校进行流通;
  4、学院现建有电脑室、语音室内、琴房、舞蹈教室等实训场所,教学仪器设备总值223万元;
  5、学院已与鼓浪屿区政府等签订有偿使用体育场、经贸干校、鹿礁小学协议;
  五、学院拟于2004年设置艺术教育系,招生60人;音乐系,招生30人;戏剧影视系,招生30人;舞蹈系,招生45人;科艺(舞台美术系),招生15—20人;编导系,招生15—20人,共计200人。
  上述各专业,均已制订比较完备、切实可行的专业教学计划。
  该学院已制订了学院发展的建设规划,计划三年内招收大专学生700人。
  六、该院现已投入资金918万元,其中股东投入517万元,事业收入401万元。并计划于六年内,由股东投资1680万元,事业收入7420万元及增资扩股、贷款等途径筹措办学经费,办学资金有一定保证。
  七、该院在一年多的筹办过程中,突出实践教学,坚持课堂教学与舞台实践相结合的原则,每学期进行一次大规模的舞台实践,学生全员参与,实行“一个不能少”的原则,尝试在艺术教育中做到“有教无类”,是一种有益的探索。
  八、几点建议:
  1、关于学院的永久性校区建设,应抓紧进行,以保证学院规模发展与教学质量的需要。
  2、加快构建学院与社会、市场联接的平台,探索市场经济背景下办艺术院校的路子,既增加学生实训的机会,也可扩大学院的知名度与影响力。
  3、加快进行艺术教育与现代科学技术相结合,与市场经济相结合的实验,建设一种崭新的高等艺术教育模式。
  4、加快图书信息中心的建设,增购相关书刊与音像资料,为提高学生的人文素质和专业素质提供资料信息支持。此外,还应加大教学设备投入。
  综上所述,我们认为,厦门演艺职业学院自批准筹建以来,各项工作取得了
明显的进展,其办学条件已基本符合正式建校的设置标准。学校的办学理念比较先进,并已汇集了一批在国内有影响的高等艺术教育专家,可以发挥优势,培养适应市场经济体制下的复合型应用型艺术人才。建议提请省高校设置委员会审议。

摘自:-

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